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LoremL’habilitation à l’enseignement en Roumanie est un master universitaire habilitant (module psychopédagogique) dispensé par les universités roumaines accréditées par le Ministerul Educației, qui permet d’exercer la profession d’enseignant dans les pays de l’Union européenne, Italie comprise. Il s’agit de l’équivalent roumain du parcours habilitant italien, avec la différence majeure que le système roumain est plus simple, à accès direct et avec des délais garantis.

 

 

Le cours s’adresse à :

 

  • Diplômés titulaires d’un master ou d’un diplôme de l’ancien système (cinq ans).
  • Citoyens européens titulaires d’un diplôme apte à l’homologation auprès du ministère roumain.
  • Candidats enseignants souhaitant s’habiliter sans passer par les appels italiens pour le TFA ou les parcours 24/30/60 CFU.
  • Enseignants déjà habilités souhaitant changer de niveau scolaire (par exemple, passage du collège au lycée).

Une fois le parcours terminé et la reconnaissance du diplôme obtenue auprès du MIM, la personne habilitée en Roumanie peut exercer comme enseignant dans les écoles italiennes de maternelle, primaire, collège et lycée, selon le niveau d’habilitation obtenu et la classe de concours correspondant au diplôme.

 

 

Durée, structure et CFU du cours d’habilitation en Roumanie :

 

Le parcours d’ habilitation à l’enseignement en Roumanie a une durée totale de 8 mois, répartis en deux semestres académiques, pour un total de 1 500 heures de formation entre cours, stage et étude individuelle. À l’issue, on obtient 60 CFU (plus 10 CFU pour les examens finaux), équivalents aux ECTS européens.

Les deux niveaux d’habilitation :

Le système roumain organise le master en deux niveaux distincts, chacun d’une durée de 4 mois (750 heures, 30 CFU + 5 CFU examen final) :

  • Niveau I : habilite à enseigner en maternelle, primaire et au collège.
  • Niveau II : habilite à enseigner au lycée (lycées et établissements secondaires supérieurs). Pour accéder au Niveau II, il faut avoir validé le Niveau I.

L’étudiant peut choisir d’obtenir uniquement le Niveau I ou les deux, selon le niveau scolaire dans lequel il souhaite enseigner en Italie.

 

 

Modalités de suivi :

 

Les cours se déroulent en ligne,  la plupart des activités pédagogiques se fait en ligne via la plateforme e-learning de l’université roumaine, tandis que de courts déplacements en Roumanie sont prévus aux moments clés du parcours (examens intermédiaires, épreuves finales, éventuelle soutenance de mémoire). Cette modalité rend le cours compatible avec une activité professionnelle parallèle en Italie. 

 

 

 

 

Vincix Futuro est spécialisé dans des parcours d’études, d’habilitation et de développement professionnel en Roumanie. Nous allions expérience, expertise et accompagnement complet pour aider étudiants et professionnels à créer de nouvelles opportunités européennes.

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Structure du parcours :

 

  • Cours théoriques : pédagogie, psychologie de l’éducation, didactique, réglementation scolaire, méthodologies d’enseignement.
  • Stage : heures de pratique pédagogique, en partie réalisables aussi en Italie.
  • Examens intermédiaires : épreuves d’évaluation à la fin de chaque module.
  • Examen final : épreuve finale pour la délivrance du titre d’habilitation.

 

Conditions et documents pour s’inscrire à l’habilitation en Roumanie :

 

Pour accéder au cours d habilitation à l’enseignement en Roumanie , il est nécessaire de remplir certains critères spécifiques. Le système roumain est à accès direct, sans tests de présélection à nombre fermé, mais le diplôme italien doit être reconnu au préalable par l’ordre académique roumain.

 

 

Conditions d’accès :

 

  • Citoyenneté européenne.
  • Master (LM) ou diplôme universitaire de 5 ans de l’ ancien système, obtenu régulièrement en Italie.
  • Homologation du diplôme italien auprès du Ministerul Educației roumain (procédure gérée par Eurouniversity).

Important : à ce jour, les titulaires du diplôme magistral et les ITP (enseignants technico-pratiques) ne peuvent pas accéder à l’habilitation à l’enseignement en Roumanie s’ils ne disposent pas également d’un diplôme universitaire adéquat. Eurouniversity vérifie gratuitement l’éligibilité de votre diplôme avant de lancer la démarche.

 

Les avantages de l’habilitation en Roumanie par rapport au parcours italien

 

Obtenir l’habilitation à l’enseignement en Roumanie présente des avantages concrets et mesurables par rapport au parcours italien. La différence ne concerne pas seulement les délais, mais aussi la structure du système d’accès à la profession.

  • Accès direct, sans tests sélectifs : le système roumain ne prévoit pas d’épreuves de présélection à nombre fermé. Toute personne remplissant les conditions s’inscrit directement.
  • Délais garantis : le cours dure 8 mois avec un calendrier fixé, sans dépendre des appels annuels et de la disponibilité des places dans les universités italiennes.
  • Aucun ECTS supplémentaire requis : le système roumain n’exige pas les crédits supplémentaires prévus aujourd’hui par le système italien (24, 30 ou 60 ECTS). C’est particulièrement avantageux pour ceux qui souhaitent devenir enseignants après leurs études et n’ont pas obtenu les crédits additionnels requis en Italie.
  • Inscription directe sur liste : une fois le décret de reconnaissance obtenu auprès du MIM, vous intégrez directement les listes d’enseignants sans devoir réussir d’autres concours ou épreuves d’habilitation.
  • Validité pour plusieurs classes de concours : l’habilitation roumaine est liée au diplôme détenu et donc à toutes les matières figurant dans le plan d’études, et non à une seule classe de concours comme pour les masters habilitants italiens. Cela élargit les possibilités d’appel par les établissements.
  • Reconnaissance européenne : le titre est valable dans tous les États membres de l’Union européenne au sens de la Directive 2005/36/CE.
  • Modalité en ligne : le cours est compatible avec une activité professionnelle parallèle, raison pour laquelle il est choisi par des suppléants, du personnel ATA et des diplômés travaillant dans d’autres secteurs.

 

RECONNAISSANCE DU TITRE ROUMAIN D’HABILITATION À L’ENSEIGNEMENT  Réglementation et jurisprudence :

 

L’une des questions les plus fréquentes concerne la validité en Italie de l’habilitation à l’enseignement obtenue en Roumanie. La réponse est claire : le titre est reconnaissable pour l’exercice de la profession d’enseignant en Italie, sur la base d’un cadre normatif européen et d’une jurisprudence désormais consolidée.

 

Les principales sources normatives :

  • La Directive européenne 2005/36/CE établit le principe de la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles entre les États membres de l’Union européenne, y compris les habilitations à l’enseignement.
  • Le Décret législatif 206/2007 transpose la Directive dans l’ordre juridique italien et encadre la procédure de reconnaissance du titre professionnel d’enseignant obtenu à l’étranger.

 

La jurisprudence :

 

Le Conseil d’État est intervenu à plusieurs reprises sur le sujet en confirmant la validité des habilitations roumaines pour l’exercice de la profession enseignante en Italie. En particulier, l’Assemblée plénière du Conseil d’État a réaffirmé les critères de reconnaissabilité des titres étrangers, en établissant que le MIM ne peut pas appliquer d’exigences supplémentaires non prévues par la réglementation européenne lorsque le titre a été régulièrement obtenu auprès d’une université accréditée par le Ministerul Educației roumain.

À cette jurisprudence s’ajoutent de nombreux jugements du TAR du Latium qui ont annulé des décisions de rejet du MIM, reconnaissant le droit des personnes habilitées en Roumanie à être inscrites sur les listes italiennes.

Les décrets de reconnaissance du MIM :

Le Ministère de l’Instruction et du Mérite émet régulièrement des décrets de reconnaissance pour les titres obtenus en Roumanie selon les procédures officielles. La demande est déposée via la plateforme « Riconoscimento Professione Docente » et se conclut par un décret ministériel qui rend le titre équivalent à celui italien.

Pour bénéficier de ce cadre, il est essentiel que le parcours soit effectué auprès d’une université roumaine accréditée par le Ministerul Educației et que la procédure d’homologation et de reconnaissance soit correctement gérée. Eurouniversity collabore exclusivement avec des établissements accrédités et suit la procédure complète jusqu’au décret de reconnaissance.

 

 

Comment obtenir la reconnaissance du titre en Italie :

 

Une fois l’habilitation à l’enseignement en Roumanie obtenue, la procédure de reconnaissance du titre en Italie suit un parcours bien défini, régi par le D.Lgs. 206/2007. Eurouniversity accompagne l’étudiant à chaque étape, de la collecte des documents à la délivrance du décret du MIM.

Les étapes de la procédure :

  1. Apostille de La Haye sur le titre d’habilitation obtenu en Roumanie, auprès des autorités roumaines compétentes.
  2. Traduction assermentée en italien du titre et de l’annexe académique.
  3. Demande de reconnaissance auprès du Ministère de l’Instruction et du Mérite via la plateforme officielle « Riconoscimento Professione Docente ».
  4. Inscription en GPS avec réserve : en attendant le décret, il est possible d’entrer dans les listes provinciales pour les suppléances en première tranche avec réserve, en obtenant des suppléances avant le décret définitif.
  5. Décret de reconnaissance du MIM : une fois émis, il lève la réserve et rend le titre définitivement équivalent à celui italien.


Les délais de la procédure ministérielle varient selon la charge de travail du MIM, mais l’inscription sur liste avec réserve permet de commencer à travailler dans les écoles italiennes avant même le décret définitif. C’est l’une des différences les plus importantes par rapport au parcours italien : en Roumanie, vous pouvez vous habiliter, déposer la demande au MIM et commencer à enseigner avec réserve, tandis qu’en Italie toute l’habilitation doit être achevée avant de pouvoir accéder aux listes.

 

VINCIX FUTURO dispose d’une équipe juridique dédiée à la procédure de reconnaissance auprès du MIM, qui accompagne chaque étudiant jusqu’à l’émission du décret et gère d’éventuelles demandes de compléments documentaires de la part du Ministère.

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